В Вашем браузере отключен или не поддерживается JavaScript. Функциональность ограничена.
Ирина Синцова на форуме СПО в Калуге
С 23 по 25 августа Калуга стала точкой притяжения для профессионалов системы среднего профессионального образования: на площадке Федерального технопарка профессионального образования прошёл форум СПО «Создаём будущее своими руками». Событие объединило заместителей министров образования, директоров колледжей и техникумов, методистов, преподавателей и экспертов со всей страны. В числе участников была директор Иркутского регионального колледжа педагогического образования Ирина Александровна Синцова — её взгляд на развитие системы СПО стал важной частью дискуссий форума.Деловая программа стартовала с Августовского совещания системы СПО. Его лейтмотивом стала необходимость не просто повышать качество образования, а выстраивать его в связке с реальными запросами экономики. Участники подчёркивали: сегодня недостаточно давать студентам набор компетенций — нужно формировать у них способность быстро адаптироваться к изменениям на рынке труда. Именно поэтому особое внимание на форуме уделялось векторам развития образовательной экосистемы: воспитанию «человека труда», подготовке кадров, внедрению технологий и инноваций, а также выстраиванию глобального партнёрства между образовательными организациями и индустриальными заказчиками.
Одним из самых насыщенных событий стала экспертная сессия «Мастер года». Она позиционировалась как инструмент укрепления кадрового потенциала СПО. На площадке демонстрировались авторские педагогические находки, обсуждались способы трансляции лучших практик, а отдельный мастер класс был посвящён ведению социальных сетей — в современных реалиях это уже не опция, а часть профессионального инструментария педагога.
«Сегодня преподаватель должен уметь не только объяснять материал, но и говорить со студентами на их языке, в том числе в цифровом пространстве, — отметила Ирина Александровна Синцова. — Это не про моду, а про доступность знаний и доверие».
Параллельно активно обсуждалось развитие Чемпионатного движения. Менеджеры компетенций и региональные операторы Всероссийского чемпионатного движения провели проектно-аналитическую сессию, где разбирали механизмы масштабирования практик и повышения качества подготовки участников. Атмосферу форума во многом определял финал Чемпионата «Профессионалы», который проходил здесь же, в Технопарке.
На одной площадке соревновались 8000 студентов СПО — победители межрегиональных этапов — по 14 передовым компетенциям: от промышленной робототехники и инженерии космических систем до мехатроники и оптоэлектроники.
Среди них был и студент из Иркутска — Александр Чубарев из Сибирского колледжа транспорта и строительства, выступавший в компетенции «Обслуживание железнодорожного пути» вместе со своим наставником Егором Садыриным. Его участие стало наглядным примером того, как региональные площадки готовят специалистов, способных конкурировать на всероссийском уровне.
Центральным событием форума стало совещание по вопросам реализации федерального проекта «Профессионалитет». В нём участвовали директора учреждений — победителей грантового конкурса «Профессионалитет 2027».
Обсуждения проходили в практическом ключе: речь шла не об общих идеях, а о конкретных механизмах реализации. Участники детально разобрали дорожную карту проекта, вопросы сетевого взаимодействия, разработки образовательных программ и составления инфраструктурных листов. Особое внимание уделили целевой подготовке кадров и развитию движения амбассадоров и медиагрупп — они становятся важным каналом коммуникации между колледжами, работодателями и абитуриентами.
Ирина Александровна Синцова подчеркнула значимость сетевого взаимодействия колледжа и партнеров в рамках проекта: «Такое взаимодействие — это возможность не просто перенимать опыт, а встраиваться в единую экосистему подготовки кадров. Когда образовательные программы разрабатываются совместно с работодателями, а инфраструктура обновляется под реальные производственные задачи, мы действительно готовим специалистов, которые нужны экономике».
На совещании также обсуждали роль амбассадоров проекта: они не только популяризируют различные профессии, но и помогают формировать у студентов чувство причастности к большой профессиональной среде.
«Амбассадоры — это голос самих студентов, — считает Ирина Александровна. — Их истории, их опыт и даже сомнения помогают нам точнее настраивать образовательные процессы и делать профессию привлекательной для новых поколений».
Не менее важной частью форума стала профориентационная программа «Строим будущее: технологии в деталях». Её цель — дать школьникам и абитуриентам возможность «примерить» на себя разные профессии через современные технологические модули. Такие форматы помогают ребятам не просто узнать о специальности, а почувствовать её, понять, насколько она им близка.
По словам Ирины Александровны, «именно такие практики формируют осознанный выбор профессии: когда подросток не просто слышит о специальности, а пробует её в деле, у него появляется внутренняя мотивация учиться и развиваться».
Форум в Калуге стал не просто площадкой для обмена мнениями, а рабочим пространством, где формулировались конкретные решения и выстраивались партнёрства. Для Иркутского регионального колледжа педагогического образования участие в нём — это не только возможность представить свой опыт, но и шанс интегрироваться в масштабные федеральные инициативы, усилить связь с индустрией и дать студентам больше возможностей для профессионального роста.
«Мы уезжаем из Калуги с подтверждением значимости развития системы СПО для каждого, кто в ней работает и учится, а также в целом для страны», - подытожила Ирина Александровна Синцова.